Planejamento das Ações

Contato com a direção da Escola para solicitar espaço para realização dos PAs;

Reunião para apresentar a proposta de trabalho ao grupo de professores parceiros;

Reunião com os professores  para estudo do texto: Projeto? O que é? Como se faz? da professora Léa Fagundes;

Encontro informal com os alunos para nos apresentarmos, bem como, a proposta de trabalho a ser realizado. Salientando que contamos com a parceria deles para juntos crescermos e construirmos conhecimentos, ressaltando a importância do trabalho cooperativo.

Primeiro encontro de trabalho, faremos uma explanação sobre a importância da pesquisa. Explicaremos a forma de desenvolvimento do PA, e realizaremos os procedimentos iniciais:

-lança-se aos alunos o desafio de escolherem um tema que desejam conhecer, pesquisar enfim, uma curiosidade que queiram dirimir e a escrevam em forma de pergunta. Está será a questão de investigação.

Cada aluno escreve sua pergunta em uma tarja;

Colaremos as tarjas em papel pardo;

Agruparemos as tarjas por afinidade de tema, definindo assim os  grupos de trabalho, estes serão constituídos por três ou quatro alunos;

Cada grupo se reunirá em um ponto da sala e definirá a questão central da investigação e levantará certezas provisórias e as dúvidas temporárias a cerca do tema. (o trabalho será acompanhado pelos professores parceiros)

Apresentaremos para os alunos e professores a ferramenta wiki, onde faremos os registros das aprendizagens construídas.

Ao final de cada encontro faremos uma análise das ações, combinando os passos seguintes do trabalho. Cada aluno poderá fazer o registro no espaço para comentário no wiki e no blog da turma;

Segundo encontro: cada grupo iniciará a elaboração da página principal de seu projeto, lançando as questões de investigação, as certezas e dúvidas. Dando continuidade, pesquisa em sites por textos e imagens a cerca do tema em questão;

Faremos uma explanação sobre a importância de respeitar a autoria na web e fora dela;

Personalização do wiki;

Terceiro encontro: continuidade da pesquisa bibliográfica, on – line;

Registro no wiki da pesquisa realizada;

Quarto encontro: Apresentação das pesquisas realizadas entre os grupos;

Análise e avaliação da metodologia e das ferramentas utilizadas;

Como os professores estarão acompanhando todo o desenvolvimento do projeto, ao final, discutiremos com eles a possibilidade de continuarem trabalhando nesta metodologia de ensino.